Le ministre Franssen a fréquenté les écoles primaires de Walhorn et Wirtzfeld au début de l’école

Au début de la nouvelle année scolaire, le ministre de l’Éducation Jérôme Franssen (CSP) a visité lundi les écoles primaires de Walhorn et Wirtzfeld.

Le matin, le ministre de Walhorn a été reçu par le directeur Thomas Brüll. Avec les nouveaux élèves de première année, leurs parents et le personnel enseignant, il a participé à la ronde de bienvenue pour la nouvelle année scolaire. Par la suite, le ministre de l’Éducation, avec le directeur, a fait une visite du bâtiment et des classes de l’école primaire.

Dans l’après-midi, le ministre de l’enseignement a fréquenté l’école primaire à Wirtzfeld. Là, Franssen a participé à la nouvelle année scolaire avec le directeur Patrick Vahlefeld, le chef de l’école Sandra Josten, le personnel enseignant et les étudiants, puis en a profité pour visiter le bâtiment de l’école.

« Je souhaite à tous les étudiants, enseignants et à tous les employés de nos écoles une nouvelle année scolaire réussie », a déclaré le ministre Franssen. « Les conversations avec les chefs d’école, le personnel enseignant et les responsables ont été très intéressants. C’est toujours une excellente occasion de rencontrer les enfants et le personnel local afin de découvrir et d’échanger des informations sur le travail sur place. »

De plus, le ministre a fait référence à certaines innovations au début de l’année scolaire: cela comprend un concept renouvelé amélioré de l’enseignement des écoles primaires et l’interdiction de l’utilisation du téléphone mobile dans les écoles de la DG.

Dans le même temps, il a souligné les travaux en cours sur les projets de réforme centrale tels que la réforme du capital de l’emploi, l’harmonisation du droit des affaires et la détoxification des plans du cadre. Le ministre a ajouté: « Notre objectif est clair: nous voulons améliorer la fonctionnalité de l’enseignement – non pas par une pression supplémentaire, mais par un soulagement notable. Afin que les enseignants aient à nouveau plus de temps et d’énergie pour les éléments essentiels: les leçons », explique Franssen.