{"id":1597,"date":"2024-10-24T19:21:52","date_gmt":"2024-10-24T17:21:52","guid":{"rendered":"https:\/\/vieassociative.be\/actualites\/comment-enseigner-le-sexisme-aux-enfants\/"},"modified":"2024-10-24T19:21:52","modified_gmt":"2024-10-24T17:21:52","slug":"comment-enseigner-le-sexisme-aux-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vieassociative.be\/actualites\/comment-enseigner-le-sexisme-aux-enfants\/","title":{"rendered":"Comment enseigner le sexisme aux enfants"},"content":{"rendered":"
Notre travail ici est loin d\u2019\u00eatre termin\u00e9 : le sexisme et les st\u00e9r\u00e9otypes de genre sont encore r\u00e9pandus aujourd\u2019hui.<\/div>\n

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Cet article fait partie de notre s\u00e9rie \u00ab Big Talks \u00bb, un guide pour aider les parents \u00e0 naviguer dans les conversations les plus importantes qu’ils auront avec leurs enfants. En savoir plus ici.<\/em><\/p>\n

Il peut \u00eatre facile, en tant qu\u2019adultes, de regarder autour de nous et de constater les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s par les femmes dans leur qu\u00eate apparemment sans fin d\u2019\u00eatre consid\u00e9r\u00e9es et trait\u00e9es comme de v\u00e9ritables \u00e9gales aux hommes. Bien s\u00fbr, au cours de notre vie, nous avons vu des femmes occuper davantage de postes de direction dans leurs communaut\u00e9s, nous avons vu davantage de femmes se lancer dans une carri\u00e8re dans les STEM \u2013 nous avons m\u00eame vu la premi\u00e8re femme vice-pr\u00e9sidente pr\u00eater serment. J\u2019ai \u00e9galement d\u00fb surmonter le sexisme, la discrimination sexuelle et la misogynie pour parvenir \u00e0 de tels exploits.<\/p>\n

Notre travail ici est loin d\u2019\u00eatre termin\u00e9 : le sexisme et les st\u00e9r\u00e9otypes de genre sont encore r\u00e9pandus aujourd\u2019hui, et les enfants s\u2019en rendent compte, inconsciemment ou non, d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. C’est pourquoi nous devons enseigner ces questions \u00e0 nos enfants, d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge et tout au long de leur enfance.<\/p>\n

Les st\u00e9r\u00e9otypes de genre commencent \u00e0 se d\u00e9velopper d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge<\/strong><\/h2>\n

Le Dr Erin Pahlke, professeur agr\u00e9g\u00e9 de psychologie au Whitman College, me dit que des enfants \u00e2g\u00e9s de 2 ou 3 ans non seulement \u00e9tiquetent et cat\u00e9gorisent les gens selon leur sexe, mais ils ont d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper des st\u00e9r\u00e9otypes de genre. Cela se produit en partie \u00e0 cause des \u00e9tiquettes explicites que nous utilisons tous quotidiennement, comme par exemple un enseignant de maternelle qui dit : \u00ab Bonjour, les gar\u00e7ons et les filles \u00bb, ou un parent qui dit : \u00ab Avez-vous eu du plaisir \u00e0 jouer avec le petit gar\u00e7on dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation ? aujourd’hui?\u00a0\u00bb Et cela se produit en partie en remarquant la fa\u00e7on dont les couleurs, les v\u00eatements et les jouets sont si souvent diff\u00e9renci\u00e9s selon le sexe.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les enfants captent cette information, et les mod\u00e8les de d\u00e9veloppement sugg\u00e8rent qu’une fois que le genre devient psychologiquement important – donc une fois que les enfants remarquent : ‘Oh, c’est une cat\u00e9gorie qui compte et \u00e0 laquelle nous devrions pr\u00eater attention’ – ils s’efforcent alors de comprendre quelles (caract\u00e9ristiques) vont chez les filles et chez les gar\u00e7ons \u00bb, explique Pahlke, dont les recherches portent sur la mani\u00e8re dont les enfants et les adolescents se forgent leur vision du genre et de la race. \u00ab\u00a0Et il existe de nombreux indices dans notre environnement qui fournissent aux enfants des informations sur les st\u00e9r\u00e9otypes de genre classiques.\u00a0\u00bb<\/p>\n

En effet, m\u00eame si vous, en tant que parent, pouvez acheter des v\u00eatements et des jouets non sexistes et leur lire des histoires pleines de personnages f\u00e9minins forts occupant des postes de pouvoir ou de leadership, ce n’est pas ce qu’ils voient lorsqu’ils allument la t\u00e9l\u00e9vision ou sortent. votre maison. Un voyage dans l’all\u00e9e des jouets chez Walmart ou Target d\u00e9montrera comment les couleurs et les images sont utilis\u00e9es pour classer les jouets comme \u00e9tant destin\u00e9s aux gar\u00e7ons ou aux filles. Il ne faut pas longtemps avant que les enfants commencent \u00e0 int\u00e9rioriser que des traits comme \u00eatre gentil ou doux sont plus souvent appliqu\u00e9s aux filles, tandis que les gar\u00e7ons sont plus physiques ; ils re\u00e7oivent le signal que les femmes sont plus souvent charg\u00e9es de nettoyer la maison, tandis que les hommes coupent l’herbe ; et ils remarquent que les \u00ab leaders \u00bb \u2013 dans leurs \u00e9coles, dans leur communaut\u00e9, en politique \u2013 sont le plus souvent des hommes.<\/p>\n

\u00abIls apprennent les r\u00e8gles tr\u00e8s t\u00f4t, et malheureusement, cela se produit ind\u00e9pendamment de ce que vous, en tant que parent, esp\u00e9rez enseigner \u00e0 votre enfant sur le genre\u00bb, explique Pahlke. \u00ab\u00a0C’est tellement omnipr\u00e9sent dans notre culture, c’est tellement omnipr\u00e9sent que les enfants d\u00e9velopperont des st\u00e9r\u00e9otypes rien qu’en vivant dans notre soci\u00e9t\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n

C’est pourquoi, dit-elle, il est important de parler directement aux enfants du sexisme d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. Si vous voulez qu\u2019ils reconnaissent les pr\u00e9jug\u00e9s sexistes, vous devez enseigner<\/em> sur les pr\u00e9jug\u00e9s sexistes.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je pense qu’il existe des parall\u00e8les en ce qui concerne la race\u00a0\u00bb, d\u00e9clare Pahlke. \u00ab Si vous voulez que les enfants reconnaissent les pr\u00e9jug\u00e9s raciaux, vous devez leur parler de race. De la m\u00eame mani\u00e8re qu\u2019une perspective \u00ab daltonienne \u00bb ne fonctionne pas, une perspective aveugle au genre ne fonctionne pas (quand) on enseigne le sexisme aux enfants. Vous devez r\u00e9ellement parler des probl\u00e8mes li\u00e9s aux pr\u00e9jug\u00e9s sexistes si vous voulez qu\u2019ils en apprennent davantage sur le sexisme.<\/p>\n

D\u00e9finir pour eux le \u00ab sexisme \u00bb<\/strong><\/h2>\n

Pahlke dit qu’elle et ses coll\u00e8gues ont men\u00e9 des \u00e9tudes dans lesquelles ils sont all\u00e9s dans des classes de maternelle pour enseigner explicitement aux enfants le sexisme. Ils donnent d’abord le mot aux enfants, puis d\u00e9finissent ce qu’il signifie\u00a0: traiter quelqu’un injustement ou porter un jugement sur quelqu’un en raison de son sexe.<\/p>\n

Ils donneraient des exemples de cela, par exemple si quelqu’un disait que seuls les gar\u00e7ons ou que seules les filles peuvent jouer \u00e0 un certain jeu. Ou dire qu\u2019une fille a une \u00ab coupe de cheveux de gar\u00e7on \u00bb. Ou que certains pensent que les gar\u00e7ons devraient \u00eatre m\u00e9decins, tandis que les filles devraient \u00eatre infirmi\u00e8res. Ensuite, ils travailleraient avec les enfants pour trouver des r\u00e9ponses qu’ils pourraient utiliser s’ils entendaient des d\u00e9clarations comme celle-ci, telles que : \u00ab Ce n’est pas juste, c’est sexiste : les gar\u00e7ons et les filles peuvent jouer. chaque<\/em> jeu.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je pense qu’il faut des instructions explicites selon lesquelles c’est ce que certaines personnes pensent ou ce que certaines personnes disent, et ce n’est pas correct, et si vous entendez quelqu’un dire ou faire quelque chose comme \u00e7a, c’est ce que nous pourrions r\u00e9pondre\u00a0\u00bb, dit Pahlke. . \u00ab\u00a0Et puis pratiquez-le avec eux.\u00a0\u00bb<\/p>\n

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\u00a0\u00bb\n<\/p><\/div>\n

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\u00ab De la m\u00eame mani\u00e8re qu’une perspective \u00ab daltonienne \u00bb ne fonctionne pas, une perspective aveugle au genre ne fonctionne pas pour enseigner le sexisme aux enfants. Vous devez r\u00e9ellement parler des probl\u00e8mes li\u00e9s aux pr\u00e9jug\u00e9s sexistes si vous voulez qu\u2019ils en apprennent davantage sur le sexisme.\n<\/p>\n

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\u00bb\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

Le signaler ne suffit pas<\/strong><\/h2>\n

D\u00e8s l\u2019\u00e9cole primaire, de nombreux enfants savent qu\u2019il n\u2019y a jamais eu de femme pr\u00e9sidente des \u00c9tats-Unis. Mais, dit Pahlke, si nous ne parlons pas de la cause derri\u00e8re cela \u2013 la discrimination sexuelle \u2013 ils risquent de tirer leurs propres conclusions erron\u00e9es, par exemple que c’est parce que les filles ne sont pas assez intelligentes pour \u00eatre pr\u00e9sidentes, ou parce que les gar\u00e7ons lisent plus. livres, ou parce que les femmes ne le font pas vouloir<\/em> \u00eatre pr\u00e9sident.<\/p>\n

Ainsi, lorsque l’on souligne des exemples concrets qui mettent en \u00e9vidence les r\u00e9sultats de la discrimination fond\u00e9e sur le sexe, il est important de relier \u00e9galement ces exemples \u00e0 leur cause profonde.<\/p>\n

\u00ab Si je dis simplement \u00e0 mon enfant : \u00ab Oh, je me demande pourquoi il n’y a pas plus de femmes au conseil scolaire \u00bb et que je m’arr\u00eate l\u00e0, il est possible que mon enfant revienne de cette interaction en pensant : \u00ab Oh, c’est parce que les femmes ne sont pas de bonnes leaders \u00bb, dit Pahlke. \u00ab\u00a0Je pense donc qu’il est important de le souligner, puis d’avoir des conversations de suivi sur les questions li\u00e9es \u00e0 la discrimination.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00c0 mesure que les enfants grandissent, nous devons donner aux gar\u00e7ons et aux filles les moyens de d\u00e9tecter les cas de sexisme et de discrimination fond\u00e9e sur le sexe et de les d\u00e9noncer lorsqu\u2019ils en sont t\u00e9moins. Et les gar\u00e7ons comme les filles devraient \u00eatre encourag\u00e9s \u00e0 soutenir activement l’\u00e9galit\u00e9 des femmes. Cr\u00e9er des liens avec votre fille en assistant, par exemple, \u00e0 une marche des femmes, c’est bien, mais c’est encore mieux d’amener son p\u00e8re et son fr\u00e8re avec elle.<\/p>\n

(Cet article a \u00e9t\u00e9 initialement publi\u00e9 en 2021 ; il a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour le 26 juin 2023.)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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