{"id":1573,"date":"2024-10-24T04:19:22","date_gmt":"2024-10-24T02:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/vieassociative.be\/actualites\/un-guide-age-par-age-pour-enseigner-largent-aux-enfants\/"},"modified":"2024-10-24T04:19:22","modified_gmt":"2024-10-24T02:19:22","slug":"un-guide-age-par-age-pour-enseigner-largent-aux-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vieassociative.be\/actualites\/un-guide-age-par-age-pour-enseigner-largent-aux-enfants\/","title":{"rendered":"Un guide \u00e2ge par \u00e2ge pour enseigner l\u2019argent aux enfants"},"content":{"rendered":"
Des tout-petits comptant des pi\u00e8ces aux adolescents obtenant leur premi\u00e8re carte de cr\u00e9dit, voici ce qu’il faut enseigner aux enfants sur l’argent \u00e0 tout \u00e2ge.<\/div>\n

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Cet article fait partie de notre s\u00e9rie \u00ab Big Talks \u00bb, un guide pour aider les parents \u00e0 naviguer dans les conversations les plus importantes qu’ils auront avec leurs enfants. En savoir plus ici.<\/em><\/p>\n

De l’apprentissage de la monnaie aux pi\u00e8ges des cartes de cr\u00e9dit et des cartes de d\u00e9bit, en passant par le respect d’un budget, nos enfants ont beaucoup <\/em>pour se renseigner sur l’argent avant de partir seuls. Ce serait formidable si les finances personnelles \u00e9taient enseign\u00e9es \u00e0 l’\u00e9cole, mais c’est rarement le cas. Il est donc de notre devoir en tant que parents de les doter des connaissances et de la pratique dont ils ont besoin pour d\u00e9velopper une bonne relation avec l’argent.<\/p>\n

Ces le\u00e7ons peuvent commencer encore plus t\u00f4t que vous ne le pensez, et vous pouvez les d\u00e9velopper progressivement au cours de leur enfance. Voici un guide pratique sur les connaissances \u00e0 transmettre et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour aider vos enfants \u00e0 se d\u00e9velopper, d\u00e8s l’\u00e2ge de 2 ou 3 ans.<\/p>\n

Enseigner l’argent aux enfants de 2 \u00e0 3 ans <\/strong><\/h2>\n

Il peut ne pas sembler qu’un tout-petit ou un jeune enfant d’\u00e2ge pr\u00e9scolaire soit pr\u00eat \u00e0 apprendre les tenants et les aboutissants de la budg\u00e9tisation, de l’\u00e9pargne et de l’investissement (ce n’est pas le cas), mais ils faire<\/em> comme des pi\u00e8ces de monnaie. Un enfant de 2 ans ne sera pas capable de comprendre qu\u2019un centime vaut moins qu\u2019un centime \u2013 et il ne s\u2019en souciera pas non plus. Mais vous pouvez commencer \u00e0 leur pr\u00e9senter des pi\u00e8ces en les laissant les trier ou les tracer, en les nommant comme ils le font, afin qu’ils commencent \u00e0 se familiariser avec le nom de chaque pi\u00e8ce.<\/p>\n

(Assurez-vous de les surveiller chaque fois qu’ils ont des pi\u00e8ces afin qu’ils ne les avalent pas \u2013 et vous devriez ensuite vous laver les mains.)<\/p>\n

Vers l\u2019\u00e2ge de 3 ans, ils pourraient \u00eatre pr\u00eats \u00e0 acheter une caisse enregistreuse jouet afin de pouvoir commencer \u00e0 \u00ab jouer au magasin \u00bb. Ils adoreront les boutons, le des trucs !, <\/em>et l’argent fictif, et cela commencera \u00e0 renforcer le fait que l’argent est \u00e9chang\u00e9 contre de la nourriture ou d’autres articles \u2013 et que certaines choses sont plus ch\u00e8res que d’autres.<\/p>\n

Ils voudront peut-\u00eatre aussi commencer \u00e0 sauvegarder un peu de leurs propres donn\u00e9es. Une tirelire est g\u00e9niale, mais si vous voulez qu’ils obtiennent encore plus de satisfaction en \u00e9pargnant d\u00e8s le d\u00e9but, essayez de les laisser \u00e9conomiser des pi\u00e8ces ou des billets dans un bocal en plastique ou en verre transparent, afin qu’ils puissent r\u00e9ellement voir<\/em> l’argent qui s’accumule.<\/p>\n

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Des outils amusants qui peuvent vous aider \u00e0 enseigner l\u2019argent aux enfants\u00a0:<\/strong><\/p>\n

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    Ce \u00ab MoonJar \u00bb qui aide les enfants \u00e0 classer leur argent en \u00ab \u00e9pargne \u00bb, \u00ab d\u00e9penses \u00bb et \u00ab partage \u00bb<\/p>\n<\/li>\n

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    Le jeu de soci\u00e9t\u00e9 \u00ab Money Bags \u00bb, o\u00f9 les joueurs collectent, comptent et \u00e9changent de l’argent jusqu’\u00e0 la ligne d’arriv\u00e9e<\/p>\n<\/li>\n

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    Un livre d’activit\u00e9s Investir pour les enfants, avec 65 activit\u00e9s sur l’\u00e9pargne, l’investissement et la croissance de votre argent.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Cette calculatrice jouet et cette caisse enregistreuse, de Learning Resources<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

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    Enseigner l’argent aux enfants de 4 \u00e0 5 ans<\/strong><\/h2>\n

    Au moment o\u00f9 ils approchent ou entrent \u00e0 la maternelle, ils ont probablement commenc\u00e9 \u00e0 collecter un peu d\u2019argent de poche d\u00e9cent gr\u00e2ce aux anniversaires, aux vacances ou \u00e0 une petite allocation hebdomadaire. C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que nous pouvons commencer \u00e0 leur enseigner les trois choses fondamentales que nous pouvons faire avec l\u2019argent : l\u2019\u00e9conomiser, le d\u00e9penser et le donner. Vous pouvez configurer trois pots pour eux afin qu’ils puissent plus facilement r\u00e9partir leur argent entre les cat\u00e9gories \u00e9pargner, d\u00e9penser et donner.<\/p>\n

    Nous ne parlons pas ici de beaucoup d\u2019argent, donc la mani\u00e8re dont ils le r\u00e9partissent n\u2019est pas vraiment la question \u2013 laissez-les d\u00e9cider, tant qu\u2019ils mettent quelque chose<\/em> dans chaque pot. Peut-\u00eatre que le pot \u00ab\u00a0\u00e0 d\u00e9penser\u00a0\u00bb sert \u00e0 acheter une barre chocolat\u00e9e dans le rayon des caisses de l’\u00e9picerie ou un nouveau paquet de cartes Pok\u00e9mon. La \u00ab sauvegarde \u00bb peut \u00eatre utilis\u00e9e pour un jouet sp\u00e9cial pour lequel ils souhaitent faire des folies. Et l’argent \u00ab donn\u00e9 \u00bb peut \u00eatre retir\u00e9 lorsque ces bouilloires rouges apparaissent pendant les vacances ou pour acheter un petit cadeau pour l’anniversaire de grand-m\u00e8re.<\/p>\n

    Introduire l\u2019id\u00e9e d\u2019\u00e9pargner, de d\u00e9penser et de donner de l\u2019argent d\u00e8s maintenant, dans sa forme la plus \u00e9l\u00e9mentaire, jettera les bases de la fa\u00e7on dont vous leur parlerez d\u2019argent dans les ann\u00e9es \u00e0 venir.<\/p>\n

    Enseigner l’argent aux enfants de 6 \u00e0 8 ans<\/strong><\/h2>\n

    \u00c0 cet \u00e2ge, les enfants commencent \u00e0 d\u00e9velopper une compr\u00e9hension plus profonde du fonctionnement de l\u2019argent. Ils comprennent que les adultes ont des emplois pour gagner de l\u2019argent et qu\u2019une grande partie de ce qu\u2019ils voient autour d\u2019eux \u2013 leur maison, la fourgonnette familiale, leur d\u00eener pizza du vendredi soir \u2013 est pay\u00e9 avec cet argent. Vous pouvez commencer \u00e0 leur expliquer la diff\u00e9rence entre utiliser de l’argent liquide, une carte de d\u00e9bit (de l’argent liquide que vous conservez \u00e0 la banque et que la banque envoie ensuite au magasin) et une carte de cr\u00e9dit (vous emprunt\u00e9<\/em> cet argent et devra le rembourser \u00e0 la banque plus tard).<\/p>\n

    C\u2019est un bon \u00e2ge pour commencer \u00e0 les laisser tenter de faire leurs propres achats simples dans un magasin. Ils auront besoin de votre aide pour compter le montant correct ou pour leur demander quand c’est le bon moment pour remettre l’argent, mais c’est une bonne pratique qui renforcera leur confiance dans le fonctionnement du processus \u00e0 chaque fois qu’ils le feront.<\/p>\n

    S\u2019ils veulent gagner un peu d\u2019argent en \u00e9tant eux-m\u00eames entrepreneurs, ce sont les ann\u00e9es privil\u00e9gi\u00e9es des stands de limonade. Ils auront probablement besoin de votre aide (pour pr\u00e9parer la limonade et<\/em> en comptant la monnaie), mais installer un stand de limonade est un excellent moyen d’apprendre aux enfants \u00e0 commercialiser un produit (avec une pancarte faite \u00e0 la main), \u00e0 r\u00e9aliser la vente (\u00ab c’est sympa et cool<\/em>! \u00bb) et gagner leur propre argent.<\/p>\n

    S\u2019ils ne poss\u00e8dent pas d\u00e9j\u00e0 leur propre compte bancaire, c\u2019est le moment id\u00e9al pour en ouvrir un. Ils ont peut-\u00eatre de l’argent \u00e0 la maison dans leurs bocaux ou leur tirelire, mais il est \u00e9galement bon pour eux de s’habituer \u00e0 l’id\u00e9e de mettre de l’argent de c\u00f4t\u00e9 en toute s\u00e9curit\u00e9 et de le voir cro\u00eetre au fur et \u00e0 mesure qu’ils l’ajoutent au fil du temps. Emmenez-les \u00e0 la banque pour ouvrir le compte (ils se sentiront tr\u00e8s adultes) et ramenez-les, si vous le pouvez, \u00e0 chaque fois qu’ils souhaitent effectuer un d\u00e9p\u00f4t. (En fait, le fait de d\u00e9poser l\u2019argent eux-m\u00eames fait vraiment ressortir l\u2019id\u00e9e qu\u2019ils ajoutent \u00e0 leur propre petite r\u00e9serve d\u2019\u00e9pargne.)<\/p>\n

    Si une visite physique \u00e0 la banque n’est pas possible \u00e0 chaque fois, vous pouvez faire ce que je faisais souvent avec mon fils \u00e0 cet \u00e2ge\u00a0: demandez-leur de vous remettre l’argent, puis surveillez par-dessus votre \u00e9paule pendant que vous acc\u00e9dez \u00e0 votre compte mobile et transf\u00e9rez l’argent. de l’argent \u00e0 leur<\/em> compte de ton<\/em> compte. Ils voient le nombre grimper instantan\u00e9ment, ce qui est g\u00e9n\u00e9ralement assez satisfaisant.<\/p>\n

    Enseigner l’argent aux enfants de 9 \u00e0 12 ans<\/strong><\/h2>\n

    D’apr\u00e8s mon exp\u00e9rience, c’est l’\u00e2ge auquel les enfants se lancent vraiment dans l’id\u00e9e de gagner de l’argent eux-m\u00eames, s’ils ne l’ont pas d\u00e9j\u00e0 fait. \u00c0 l’heure actuelle, ils exploitent peut-\u00eatre leur propre stand de limonade (ou une franchise de quartier ?) ou pensent \u00e0 d’autres choses qu’ils pourraient vendre, qu’il s’agisse de dessins personnalis\u00e9s, de bandes dessin\u00e9es dessin\u00e9es \u00e0 la main ou de roches peintes en couleurs.<\/p>\n

    Mes ni\u00e8ces, alors pr\u00e9adolescentes, ont ouvert un \u00ab\u00a0magasin\u00a0\u00bb rempli de leurs \u0153uvres d’art originales chez mes parents, et vous feriez mieux de croire que nous nous y sommes tous promen\u00e9s \u00e0 tour de r\u00f4le et avons achet\u00e9 une multitude de tr\u00e9sors – ils ont m\u00eame fabriqu\u00e9 des sacs et des re\u00e7us personnalis\u00e9s, ce qui \u00e9tait une belle touche. Nous avons eu des trucs amusants \u00e0 rapporter \u00e0 la maison et ils ont fait de gros b\u00e9n\u00e9fices. (Il s\u2019av\u00e8re que leur tante paiera le prix fort pour leurs cr\u00e9ations.)<\/p>\n

    Si jamais vous organisez un vide-grenier, c’est \u00e0 ce moment-l\u00e0 qu’ils y participeront le plus – et c’est un excellent moyen de leur apprendre \u00e0 d\u00e9terminer la valeur de quelque chose, \u00e0 organiser et \u00e0 exposer les articles \u00e0 vendre et \u00e0 n\u00e9gocier avec un acheteur. Sollicitez leur aide et partagez les b\u00e9n\u00e9fices avec eux (ou divisez les b\u00e9n\u00e9fices en tas que la famille dans son ensemble pourra d\u00e9penser, \u00e9pargner et donner).<\/p>\n

    \u00c0 cet \u00e2ge, vous devriez commencer \u00e0 parler \u00e0 vos enfants de la fa\u00e7on dont vous d\u00e9cidez quoi<\/em> vous d\u00e9pensez de l’argent. \u00ab\u00a0\u00catre capable de se le permettre\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0choisir d’y consacrer de l’argent\u00a0\u00bb sont deux choses totalement diff\u00e9rentes, et c’est \u00e0 cet \u00e2ge que les enfants peuvent vraiment commencer \u00e0 comprendre pourquoi vous privil\u00e9giez les d\u00e9penses dans un domaine plut\u00f4t que dans un autre. Ils peuvent s’entra\u00eener eux-m\u00eames lorsque vous les emmenez au magasin avec 25 $ d’argent d’anniversaire qui leur font un trou dans la poche. Ils devront peut-\u00eatre d\u00e9cider s’ils doivent acheter le petit ensemble LEGO qu’ils peuvent se permettre ou \u00e9conomiser quelques semaines suppl\u00e9mentaires pour obtenir l’ensemble plus grand et plus impressionnant, ou s’ils doivent d\u00e9penser cet argent pour un gros jouet plut\u00f4t que pour plusieurs objets plus petits.<\/p>\n

    C\u2019est \u00e9galement un bon \u00e2ge pour introduire le concept d\u2019\u00e9pargne \u00e0 long terme pour des articles plus importants. Vers l’\u00e2ge de neuf ans, nous avons commenc\u00e9 \u00e0 ouvrir les relev\u00e9s mensuels d’\u00e9pargne-\u00e9tudes de notre fils devant lui (je re\u00e7ois les relev\u00e9s papier qui m’ont \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9s par courrier pour ce compte express\u00e9ment \u00e0 cet effet). Il a l’esprit math\u00e9matique et s’int\u00e9resse \u00e0 tout ce qui a trait aux chiffres, donc chaque mois, nous parlons de combien il a \u00e9conomis\u00e9, de combien il a augment\u00e9 par rapport au mois pr\u00e9c\u00e9dent et de \u00ab combien d’\u00e9tudes cela lui rapportera \u00bb, ce qui est toujours son suivi. -question.<\/p>\n

    Je me souviens que mes propres parents faisaient quelque chose de similaire avec moi, et non seulement j’ai appr\u00e9ci\u00e9 qu’ils pensaient que j’\u00e9tais suffisamment mature pour le partager avec moi, mais c’\u00e9tait aussi un moyen discret et facile d’introduire des discussions rudimentaires sur l’investissement.<\/p>\n

    Enseigner l’argent aux enfants \u00e0 partir de 13 ans<\/strong><\/h2>\n

    Lorsqu’ils seront adolescents, ils chercheront probablement \u00e0 gagner un peu d’argent suppl\u00e9mentaire en plus de l’allocation qu’ils ont gagn\u00e9e ou de tout ce qu’ils ont mis en banque gr\u00e2ce aux produits qu’ils vendent dans la cour. Certains adolescents attendront d’\u00eatre en \u00e2ge de commencer \u00e0 travailler dans un fast-food local, mais d’autres se proposeront comme baby-sitter incontournable du quartier, ou prendront une pelle apr\u00e8s un blizzard et feront appel \u00e0 leurs services de d\u00e9neigement. \u00e0 porte.<\/p>\n

    C\u2019est l\u2019\u00e2ge id\u00e9al pour les aider \u00e0 d\u00e9velopper diff\u00e9rents objectifs d\u2019\u00e9pargne \u00e0 long terme, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019\u00e9pargner pour un nouveau syst\u00e8me de jeu, un smartphone ou un ordinateur, ou m\u00eame pour leur premi\u00e8re voiture. Vous devriez \u00e9galement parler de ce que vous pouvez (ou \u00eates pr\u00eat) \u00e0 payer pour vos \u00e9tudes universitaires, afin qu’ils sachent quelle partie ils devront planifier.<\/p>\n

    \u00c0 terme, nos enfants passeront aux cartes de d\u00e9bit et de cr\u00e9dit, mais je vous sugg\u00e8re de les laisser utiliser de l’argent liquide le plus longtemps possible. Ils sont plus susceptibles de d\u00e9velopper de bonnes habitudes financi\u00e8res s’ils ressentent un peu de douleur lorsqu’ils remettent tout cet argent durement gagn\u00e9 pour tondre la pelouse contre la paire de baskets qu’ils convoitent. Toi sentir<\/em> un achat suppl\u00e9mentaire lorsque ce type d’\u00e9change se produit\u2014Je te donne de l’argent, tu me donnes des chaussures<\/em>\u2013 et leur portefeuille semble un peu plus mince par la suite. Par contre, lorsque vous payez avec une carte…Je te donne une carte, tu me donnes des chaussures, <\/em>et tu me rends la carte\u2014<\/em>l’impact imm\u00e9diat ne se fait pas sentir, donc les achats impulsifs peuvent monter en fl\u00e8che.<\/p>\n

    Lorsqu’il est temps d’acheter une carte de d\u00e9bit ou une carte de cr\u00e9dit, magasinez leurs options ensemble afin de pouvoir comparer les diff\u00e9rentes fonctionnalit\u00e9s et frais pour trouver celui qui vous convient le mieux. pour eux<\/em>.<\/p>\n

    Et si vous ne l’avez pas d\u00e9j\u00e0 fait, lorsqu’il est temps pour eux d’aller \u00e0 l’universit\u00e9 (ou quoi qu’ils envisagent de faire apr\u00e8s le lyc\u00e9e), aidez-les \u00e0 planifier leur premier budget mensuel afin qu’ils prennent imm\u00e9diatement l’habitude de suivre ce qui s’en vient. ce qui entre et ce qui sort.<\/p>\n

    (Cet article a \u00e9t\u00e9 initialement publi\u00e9 en 2021 ; il a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour le 26 juin 2023.)<\/em> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Des tout-petits comptant des pi\u00e8ces aux adolescents obtenant leur premi\u00e8re carte de cr\u00e9dit, voici ce qu’il faut enseigner aux enfants sur l’argent \u00e0 tout \u00e2ge.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1574,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[751,289,324,992,461,498,676,81],"class_list":["post-1573","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-famille","tag-age","tag-aux","tag-enfants","tag-enseigner","tag-guide","tag-largent","tag-par","tag-pour","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-33"],"yoast_head":"\nUn guide \u00e2ge par \u00e2ge pour enseigner l\u2019argent aux enfants | Vie Associative<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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